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《沙漠掘金—高品質(zhì)執(zhí)行與溝通沙盤模擬課程》

管理系列——課程
講師: 趙陽
 
  課程第一天:【背景】
  1、 沙盤模擬是一種通過模擬經(jīng)營,演練及修訂經(jīng)營管理決策,訓(xùn)練提高學(xué)員實(shí)戰(zhàn)管理能力的高端培訓(xùn)課程。
  2、 《沙漠掘金》沙盤模擬課程是從加拿大引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程;
  3、 《沙漠掘金》沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復(fù)旦等多家學(xué)府列入EMBA課程,可口可樂、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團(tuán)等多家公司也將其列為核心內(nèi)訓(xùn)課程;
  4、 據(jù)反饋統(tǒng)計(jì),90%的參與者承認(rèn)《沙漠掘金》與自己平時的行事方法吻合度極高。
  課程總時長:2天(6+6小時)
  課程第一天【形式】
  本課程是國內(nèi)最新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題,諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來,受訓(xùn)者通過選擇、決策、行動導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺引導(dǎo)自身行為的改變。
  本培訓(xùn)課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí),完全不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)項(xiàng)目。除了需要課堂小隊(duì)協(xié)作競爭外,還要學(xué)員全身心的投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗(yàn)和討論之中,從而挖掘出團(tuán)隊(duì)內(nèi)部存在的根本問題,并試圖找出相應(yīng)的解決方法,是一種高度深入體驗(yàn)的課程。
  課程第一天【特點(diǎn)】
  《沙漠掘金---崗位價值提升》課程是結(jié)合日常管理特點(diǎn),透過沙盤模擬的體驗(yàn)和引導(dǎo),針對團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時可能出現(xiàn)的各類問題,進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。參訓(xùn)學(xué)員不僅理解團(tuán)隊(duì)成員在共同目標(biāo)下如何進(jìn)行職責(zé)分工、決策、計(jì)劃、資源配置、協(xié)作溝通,還掌握了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的思路、方法和技巧。
  “沙漠掘金”課程運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式,使參訓(xùn)學(xué)員和參訓(xùn)企業(yè)在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的實(shí)質(zhì),最終找到有效的解決方法。
  更重要的是,本課程還能夠結(jié)合受訓(xùn)人員其他管理培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過沙盤模擬檢驗(yàn)、鞏固學(xué)員以往學(xué)習(xí)的相關(guān)知識和技能。
  綜上所述,本課程的主要特點(diǎn)如下:
    在快樂中學(xué)習(xí)
    在演練中學(xué)習(xí)
    在競爭中學(xué)習(xí)
    在錯誤中學(xué)習(xí)
    在改進(jìn)中學(xué)習(xí)
  課程第一天【收益】
   1、 促進(jìn)個人明確目標(biāo)愿景,鎖定目標(biāo),堅(jiān)持不懈
   2、 提升受訓(xùn)學(xué)員對崗位的認(rèn)同感和對職業(yè)價值的認(rèn)知能力
   3、 促進(jìn)學(xué)員運(yùn)用多種資源與能力提升崗位價值
   4、 提升學(xué)員工作的積極性與創(chuàng)造性
  課程第一天【人數(shù)要求】
  最多不超過48人,分6組,每組8人。
  【沙盤介紹】
  參訓(xùn)學(xué)員分組組成掘金小隊(duì)之后,每隊(duì)都會得到相同的預(yù)備金,用于購買水、食物、指南針、帳篷等物資組成沙漠探險(xiǎn)隊(duì),然后從大本營出發(fā),深入沙漠深處的大山挖掘黃金,途中需要穿越沙漠、村莊、綠洲或者王陵,同時面臨晴天、高溫、沙風(fēng)暴等復(fù)雜天氣的考驗(yàn)。
  有的能夠勝利歸來,有的可能魂歸沙漠。一切都在于各掘金小隊(duì)的選擇……
  課程第一天【安排】
時間
主題
主要內(nèi)容
09:00-09:30
破冰分組
探險(xiǎn)小隊(duì)分組、沙盤學(xué)習(xí)介紹
09:30-10:15
規(guī)則講解
沙盤規(guī)則講解、勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)講解
10:15-10:30
茶歇時間
10:30-11:10
小隊(duì)決策
路線、計(jì)劃與資源配置的討論與決策
11:10-12:00
沙盤體驗(yàn)
第1-7天掘金之旅
13:30-13:40
小隊(duì)討論與總結(jié)
目前的問題在哪里?改進(jìn)方法是什么?
13:40-15:00
沙盤體驗(yàn)
第8-25天掘金之旅
15:00-15:10
茶歇時間
15:10-16:00
沙盤反思
1、業(yè)績盤點(diǎn)
2、各隊(duì)學(xué)員自評:目標(biāo)設(shè)定情況總結(jié)、協(xié)作溝通情況總結(jié)、職責(zé)
履行情況總結(jié)、卓越團(tuán)隊(duì)特征總結(jié)
16:00-17:30
 沙盤改進(jìn)
講師分享、為獲勝小隊(duì)頒獎
 
 
  【講師分享大綱】
  第一單元:沙盤總結(jié)
   沙盤運(yùn)營結(jié)果盤點(diǎn)
   如果重來一次,會做哪些改善?
    在目標(biāo)方面如何改進(jìn)?
    在執(zhí)行方面如何改進(jìn)?
    在溝通方面如何改進(jìn)?
   沙漠掘金與企業(yè)運(yùn)營
  第二單元:高品質(zhì)執(zhí)行系統(tǒng)建設(shè)
   小隊(duì)得到的結(jié)果是什么?
   執(zhí)行就是有結(jié)果的行動
    態(tài)度積極不是結(jié)果
    履行職責(zé)不是結(jié)果
    完成任務(wù)不是結(jié)果
   高品質(zhì)執(zhí)行系統(tǒng)
    (1) 目標(biāo)明確:執(zhí)行什么
    (2) 流程清晰:如何執(zhí)行
    (3) 標(biāo)準(zhǔn)量化:執(zhí)行到什么程度
    (4) 能力發(fā)展:有執(zhí)行的技能
    (5) 意愿提升:有動力去執(zhí)行
    (6) 制度建立:執(zhí)行的獎與罰
    (7) 文化建設(shè):從行為到習(xí)慣
  第三單元:高品質(zhì)的團(tuán)隊(duì)溝通
   高品質(zhì)溝通的四個要素
    立場是溝通的前提
    信任是溝通的基礎(chǔ)
    利益是溝通的動力
    情感是溝通的保障
   性格類型與溝通策略
    孔雀型性格與溝通策略
    獅子型性格與溝通策略
    貓頭鷹型性格與溝通策略
    考拉型性格與溝通策略
    綜合型性格與溝通策略

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