《沙漠掘金管理沙盤:從目標(biāo)設(shè)定到成果落地》
技能提升系列——課程

講師:陳松
【課程背景】
1、沙盤模擬是一種通過模擬經(jīng)營,演練及修訂經(jīng)營管理決策,訓(xùn)練提高學(xué)員實(shí)戰(zhàn)管理能力的高端培訓(xùn)課程。
2、《沙漠掘金》沙盤模擬課程是從加拿大引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程;
3、《沙漠掘金》沙盤模擬課程已被北大、清華、復(fù)旦、浙大等多家學(xué)府列入EMBA課程;可口可樂、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團(tuán)等多家公司也將其列為核心內(nèi)訓(xùn)課程;
4、據(jù)反饋統(tǒng)計(jì),90%的參與者承認(rèn)《沙漠掘金》與自己平時(shí)的行事方法吻合度極高。
【課程形式】
本課程是國內(nèi)最新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題,諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來,受訓(xùn)者通過選擇、決策、行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺引導(dǎo)自身行為的改變。
本培訓(xùn)課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí),完全不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)項(xiàng)目。除了需要課堂小隊(duì)協(xié)作競爭外,還要學(xué)員全身心的投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗(yàn)和討論之中,從而挖掘出團(tuán)隊(duì)內(nèi)部存在的根本問題,并試圖找出相應(yīng)的解決方法,是一種高度深入體驗(yàn)的課程。
【課程特點(diǎn)】
《沙漠掘金-從目標(biāo)設(shè)定到成果落地》課程是結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)日常管理特點(diǎn),透過沙盤模擬的體驗(yàn)和引導(dǎo),針對團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能出現(xiàn)的各類問題,進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。參訓(xùn)學(xué)員不僅理解團(tuán)隊(duì)成員在共同目標(biāo)下如何進(jìn)行職責(zé)分工、決策、計(jì)劃、資源配置、協(xié)作溝通,還掌握了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的思路、方法和技巧。
“沙漠掘金”課程運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式,使參訓(xùn)學(xué)員和參訓(xùn)企業(yè)在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的實(shí)質(zhì),最終找到有效的解決方法。
更重要的是,本課程還能夠結(jié)合受訓(xùn)人員其他管理培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過沙盤模擬檢驗(yàn)、鞏固學(xué)員以往學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)和技能。
【課程收益】
1、促進(jìn)學(xué)員明確目標(biāo)愿景,鎖定目標(biāo),堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度
2、提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作、群策群力能力
3、掌握目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵:目標(biāo)、策略、計(jì)劃、資源、過程管理
4、掌握目標(biāo)制定的原則和方法
5、掌握工作計(jì)劃分解的四個(gè)步驟
6、掌握影響執(zhí)行效果的八大因素
7、培養(yǎng)學(xué)員精益求精、追求卓越的理念
8、明確資源的內(nèi)涵,提高資源配置的能力
【授課時(shí)間】
1天(7小時(shí)超長課時(shí))
【人數(shù)要求】
最多不超過48人,分6組,每組8人
【沙盤介紹】
參訓(xùn)學(xué)員分組組成掘金小隊(duì)之后,每隊(duì)都會(huì)得到相同的預(yù)備金,用于購買水、食物、指南針、帳篷等物資組成沙漠探險(xiǎn)隊(duì),然后從大本營出發(fā),深入沙漠深處的大山挖掘黃金,途中需要穿越沙漠、村莊、綠洲或者王陵,同時(shí)面臨晴天、高溫、沙風(fēng)暴等復(fù)雜天氣的考驗(yàn)。
有的能夠勝利歸來,有的可能魂歸沙漠。一切都在于各掘金小隊(duì)的選擇……

【課程安排】
時(shí)間 | 主題 | 主要內(nèi)容 |
09:00-09:30 | 破冰分組 | 探險(xiǎn)小隊(duì)分組、沙盤學(xué)習(xí)介紹 |
09:30-10:15 | 規(guī)則講解 | 沙盤規(guī)則講解、勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)講解 |
10:15-10:30 | 茶歇時(shí)間 | |
10:30-11:10 | 小隊(duì)決策 | 路線、計(jì)劃與資源配置的討論與決策 |
11:10-12:00 | 沙盤體驗(yàn) | 第1-7天掘金之旅 |
13:30-13:40 | 小隊(duì)討論與總結(jié) | 目前的問題在哪里?改進(jìn)方法是什么? |
13:40-15:00 | 沙盤體驗(yàn)第 | 8-25天掘金之旅 |
15:00-15:10 | 茶歇時(shí)間 | |
15:10-16:00 | 沙盤反思 |
1、業(yè)績盤點(diǎn)
2、各隊(duì)學(xué)員自評:
目標(biāo)設(shè)定情況總結(jié)、協(xié)作溝通情況總結(jié)、職責(zé)
履行情況總結(jié)、卓越團(tuán)隊(duì)特征總結(jié)
|
16:00-17:30 | 沙盤改進(jìn) | 講師分享、為獲勝小隊(duì)頒獎(jiǎng) |
【講師分享大綱】
第一單元:關(guān)于工作的自我角色認(rèn)知
你是誰?你應(yīng)該是誰?是什么決定了每個(gè)人的定位及角色
工作中的角色定位:職務(wù)代理人
提升職業(yè)價(jià)值的三大方式:結(jié)果、能力、協(xié)作
第二單元:目標(biāo)與結(jié)果之間的關(guān)系
什么是目標(biāo)?
目標(biāo)與結(jié)果之間的關(guān)系
目標(biāo)達(dá)成的六個(gè)關(guān)鍵要素
目標(biāo)、信念、策略、計(jì)劃、資源、過程控制
目標(biāo)設(shè)定的SMART原則及運(yùn)用

從目標(biāo)到計(jì)劃
計(jì)劃的核心五要素:進(jìn)度、目標(biāo)/質(zhì)量、人員、預(yù)算/資源、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案
幫助計(jì)劃有效達(dá)成的工具
風(fēng)險(xiǎn)管理
第三單元:目標(biāo)達(dá)成與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
目標(biāo)達(dá)成中的分工與職責(zé)
職責(zé)VS責(zé)任
行動(dòng)計(jì)劃的制定的關(guān)鍵要素
如何通過行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行成果落地管控
幫助計(jì)劃達(dá)成的工具
先導(dǎo)性指標(biāo)
看板設(shè)置
目標(biāo)達(dá)成與能力提升
關(guān)于行為驅(qū)動(dòng)的四個(gè)引擎
立場是溝通的前提
信任是溝通的基礎(chǔ)
情緒是溝通的保障
情感是溝通的關(guān)鍵
第四單元:沙盤分享之執(zhí)行
什么是執(zhí)行?
是什么在影響執(zhí)行結(jié)果?
選人:是否有執(zhí)行型的人才
目標(biāo):決定著為什么去執(zhí)行
流程:決定著執(zhí)行的程序和步驟
標(biāo)準(zhǔn):決定著如何規(guī)范的執(zhí)行
能力:決定有沒有完成工作的能力
意愿:決定著執(zhí)行的主動(dòng)程度
制度:決定著執(zhí)行成敗的獎(jiǎng)罰
文化:決定著執(zhí)行的習(xí)慣
上一篇:《沙漠掘金—高品質(zhì)執(zhí)行與溝通沙盤模擬課程》 下一篇:《沙漠掘金—新晉管理者能力提升沙盤模擬課程》